5.SINIFLAR ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI
OKUL                              : ………………. İLKÖĞRETİM OKULU
ÖĞRETİM YILI             :2011-2012
DÖNEM                           :2. DÖNEM
TOPLANTI TARİHİ      :….02.2012
TOPLANTI YERİ           :ÖĞRETMENLER ODASI
KONU                               :5.SINIFLAR ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTISI

Gündem Maddeleri:
1.    Yoklama ve açılış konuşması,
2.    1.Dönemin değerlendirilmesi,
3.    Proje ve performans ödevleri,ders içi performansların uygulanması,
4.    Derslerin işlenişi ve derslerin birbirleriyle  ilişkilendirilmesi,
5.    Sosyal Kulüp faaliyetleri,
6.    Ünitelendirilmiş yıllık  ve günlük planlar ve uygulama sürelerinin görüşülmesi
7.    Öğrencilerin okula devam-devamsızlıklarının değerlendirilmesi,
8.    Sınavlar,
9.    Belirli gün ve hafta çalışmaları,
10.    Veli toplantıları,
11.    Sınıf kitaplığı ve zenginleştirilmesi,
12.    Öğrencilerin kişilik ve davranış özellikleri, beslenme, sağlık ,başarı ve temizlik durumları,
13.    Etütler,
14.    Dilek ve temenniler
15.    Kapanış .

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ
   
        1.  Günedoğru  İlköğretim Okulu’nda ….02.2012 tarihinde saat 12:15’de Okul Müdürü Abdulvahap YILMAZ başkanlığında  5/A Sınıf Öğretmeni Aysel DUR  ile öğretmenler odasında yapılmıştır.Önce gündem maddeleri belirlendi.
       2. 1.Dönem değerlendirmesi yapıldı.1. dönem başarı olarak vasat bir görüntü çizildiği,öğrencilerin takdir alamadığı,7 öğrencinin teşekkür belgesi aldığı,2 öğrencinin ise zayıfı olmadığı halde herhangi bir belge alamadığı görüldü.Sınıfın  en çok Matematik ve dersinde başarısız olduğu,durumun yapılacak rehberliklerle ve tekrarlarla düzeltilmesi yoluna gidileceği belirtildi.
       3. 1.Dönem boyunca derslerden performans ödevleri verildiği,ikinci dönemde de aynı uygula-maların yapılacağı ve notla değerlendirme yapılacağı söylendi.Proje ödevleri konusunda ise Kurum Yönetmeliğinde öğretim yılında en az bir ödev verileceği;öğrencinin istekli olması halinde bir ödev daha verilebileceği ifadesi bulunduğundan 2.dönemde de istekli olan öğrencilere bir ödev daha verilebileceği ifade edildi.
       4. Derslerin işlenişinde okulun imkanları doğrultusunda materyaller kullanıldığı,Okulun 1. Dönem düzenlenen Fen laboratuarının kullanıldığı,2.dönemde de bu durumun devam edeceği vurgulandı.Eğitim-öğretimde ne kadar çok materyal kullanılırsa o kadar kalıcı bir öğrenme olduğu görülmüştür.Derslerin işlenişinde aynı tema ve ünitelerde dersler birbirle-riyle ilişkilendirilerek kalıcı öğrenmenin pekişmesinin sağlanacağı vurgulandı.
       5. Çevre Koruma Kulübünün rehber öğretmeni olarak çalışmaların 1. dönem başarı ile yapıldığı,kulüp üyelerinin çevre konulu  çalışmalarından memnun olunduğu,kulüp çalışmalarının öğrenci gelişimlerinde önemli bir rolü ve faydası olduğu vurgulanarak 2. dönemde de aynı çalışmaların geliştirilerek devam edileceği belirtildi.DOÇEV  desteği ile yürütülen atık pil toplama yarışmasının başarıyla devam ettiği ve 1.dönemde 1000’e yakın pil toplandığı belirtildi.Havaların ısınmasıyla birlikte okul bahçesi düzenlemelerine ağırlık verileceği belirtildi.

         6. Ünitelendirilmiş yıllık planların ve günlük planların koordineli olarak takip edildiği,planlamaların ders kitaplarıyla uyumlu olarak gittiği bildirildi.2.dönem İngilizce derslerine sınıf öğretmeni gireceği için planlamanın bu yönde yapılacağı belirtildi.
        7. Öğrenci devamsızlıklarının öğrenciyi olumsuz etkilediği belirtilerek hastalık dışında mazeretsiz  okula gelmeyen öğrencilerin velileriyle görüşerek durumun çözümleneceği söylendi.
        Devamsızlık yapılan zamanlardaki konuların tekrarlarla giderilebileceği belirtildi.Devamsız öğrenciler olarak Sevim DUMAN’ın ailesiyle  görüşülerek devamsızlık yapmamaları ve devamsızlık yapma nedenleri görüşülerek uyarılarda bulunulduğu ve bu sorunun çözüldüğü  ifade edildi.
         8. Kurumlar Yönetmeliğine göre haftalık ders saati 3 ve daha fazla olan derslerden 3’er,2 ve daha az olan derslerden ise 2’şer yazılı sınav olduğu 1.dönem bu şekilde bir uygulamaya gidildiği ifade edilerek 2. dönemde de uygulamanın devam edeceği belirtildi.Yazılılarda çoktan seçmeli,klasik açıklamalı,boşluk doldurma,eşleştirmeli soru tarzları kullanıldığı ve kullanılacağı;özellikle çoktan seçmeli sınavlar üzerinde durularak tekniğin kavratılmasına devam edileceği söylendi.
           9. Belirli gün ve hafta çalışmalarının okulca kutlanmasında her hafta veya günün bir öğretmen ve kulüp üyeleri  tarafından hazırlandığı;.bu hafta ve günlerle ilgili tarafımdan açıklamalar yapıldığı,2. dönemde de bu şekilde kutlanacağı bildirildi.Sınıf olarak ayrıca okul gazetesinden sorumlu olunduğu ve gazetenin öğrenciler tarafından yenilenme çalışmalarının serbest zaman etkinlikleri dersinde yapıldığı belirtildi.
       10. 1.Dönem iki veli toplantısı yapıldığı toplantılara katılımın iyi olduğu ama gelmeyen velilerin bulunduğu,Veli görüşme saati belirlenmesine rağmen velilerin pek okula gelmediklerinin görüldüğü söylendi.2.dönemde de veli toplantıları yapılarak öğrenci başarı ve gelişimlerinin geliştirmesinin hedeflendiği vurgulandı.Velinin öğrenci gelişimindeki rolünün önemine değinildi.
      11. Sınıf kitaplığı zenginleştirme konusunda geçen yılki kitapların yanı sıra okula gelen kitap sayısının yeterli olduğu söylendi.Ayrıca okulun 2 ayrı bina olmasından dolayı öğrencilerin rahat ulaşamadıkları okul kütüphanesinin onların kullanımına açıldığı belirtildi.1.dönem düzenlenen okul kütüphanesi sayesinde öğrencilerin araştırma ve okuma ihtiyaçlarına çözüm bulunmuş oldu.
      12. Öğrenci boy ve ağırlık grafiği dikkate alınarak 2.dönem bir ölçme daha yapılacak ve öğrenci gelişimleri sınıfça irdelenecek.Öğrenci davranışlarını geliştirme,kişiliklerinin olumlu hale getirilmesi için rehberlikler yapılacağı,eğitimin de önemine değinileceği bildirildi.Her öğrencinin seviyesinin aynı olamayacağı,ancak kişiliğinin gelişiminde okuldaki rehberliklerin her öğrencinin gelişimine olan etkisinin sınıfça değerlendirmesinin yapılacağı vurgulandı.
         Sınıfta seviye olarak iyi öğrencilerin bulunduğu,ancak seviyenin altında da öğrencilerin bulunduğu,bu durumun giderilmesi için öğretmen,veli,öğrenci üçgeni ile iyi ilişkiler kurula-rak seviyelerin ilerletilebileceği vurgulandı.  
14. Toplantı iyi dilek ve başarı dolu bir dönem geçirilmesi umuduyla bitirildi.
       Okul müdürü Abdulvahap YILMAZ  okul geldiğinde bir toplantı daha yapılması gerektiği vurgulandı.

www.sorubak.com

                       
       5/A Sınıf Öğretmeni                                     Okul Müdür V.